La collection Grands textes, la collection de classiques à teneur pédagogique bien pensée pour les étudiants d’ici. Des classiques français et québécois vus et analysés par des enseignants du collégial.
présente un dossier pédagogique équilibré, écrit par un enseignant du collégial;
s’inspire d’une pédagogie interactive (informations à partir de questions);
tient compte du contexte québécois;
utilise un style limpide;
regroupe les informations de façon claire et structurée;
propose une section d’étude de l’œuvre par acte en s’appuyant sur des extraits. Cela convient particulièrement bien à la clientèle des cours obligatoires de français;
propose une section d’étude de l’œuvre par approche globale. Les questions sont alors organisées en tenant compte des étapes de l’analyse et servent de modèle de démarche autonome.
Complément pédagogique gratuit sur adoption
Offre numérique de la collection
Cette collection est disponible en version numérique