Les élèves inscrits aux cours de mathématiques à la formation de base diversifiée (FBD) verront que les cahiers INTERVALLE les préparent à la réussite de leur examen. Le maximum d’outils est mis à leur disposition pour qu’ils progressent à un très bon rythme et de façon autonome dans leur programme.
Claude Boivin, Dominique Boivin, Richard Cadieux, Caroline Martin, Jean-Michel Panet, Dominic Paul, François Pomerleau, Vincent Roy
Les cahiers d’apprentissage Intervalle couvrent les éléments prescrits pour tous les cours du Programme FBD pour tous les cours de 3e secondaire et ceux des séquences CST et SN de 4e secondaire.
L’approche des cahiers Intervalleest notionnelle afin de faciliter le repérage des savoirs essentiels. Elle propose également :
une structure simple et une organisation claire;
des contextes teintés des situations de vie propres à chaque cours;
des contenus théoriques morcelés et bien vulgarisés;
une grande quantité d’exercices et de problèmes en contexte;
des situations d’apprentissage et des situations d’évaluation;
un accès gratuit à la version numérique du cahier à l’achat de sa version papier.
Structure d’un guide d’enseignement
En plus de tout le contenu proposé aux élèves dans chacun des cahiers d’apprentissage, les enseignants disposent, à leur usage exclusif, des éléments suivants :
plus de 50 fiches reproductibles et leur corrigé (une banque de situations d’apprentissage et un test supplémentaire par chapitre, en plus d’un bilan, de deux SÉ et d’un examen préparatoire à celui du MEES);
les corrigés des tests, des SÉ et de l’examen formatif présents dans le cahier d’apprentissage.
Offre numérique de la collection
Cette collection est disponible en version numérique